编者按

2024年11月19日

自2024年4月接受学校党委巡视以来，银河党委落实《中国共产党巡视工作条例》和学校党委各项部署要求，坚持做到巡视整改工作与贯彻落实习近平总书记视察南开大学重要讲话精神相结合，坚持做到“四个融入”，以落实整改任务为契机，扎实推动事业高质量发展。现将学院党委推进整改落地、提升办学水平情况进行阶段性梳理，形成“巡视整改见实效”专栏分期报道，供广大师生监督，以期持续做好整改工作。

深化五育融合教育理念勇担金融强国育人使命

学院明确“金融强国 南开有责”的育人目标，紧紧围绕强信念、强学术、强素养、强身心四个“融合育人”维度，深入推进“时代新人铸魂工程”，努力培养心有山海、创新卓越、融汇成长、刚毅乐群的新时代南开金融人才，主要表现在如下“六个着力”。

着力打造金融学科特色精品育人项目。举办“融育华章”首届南开金融文化节，推出“山海筑梦”毕业季系列活动，举行“提灯引路 育梦成光”2024级新生开学典礼暨教师节特别活动。建设“融育”学风涵养工作室，加强学风建设和诚信教育。打造“话剧+宣讲”理想信念教育模式，排演爱国话剧《张伯苓》，组建“爱国三问”青年宣讲团。承办“趣运动，心未来”南开大学心理健康运动会，强化二级心理辅导站建设，健全心理工作联络机制。开展文艺之夜、成长舞会、“一周friend”交友活动等定制化素质提升项目，促进金融学子全面发展。

着力培育中国特色金融文化。建设“青年书屋”，购置近百本红色书籍，持续打造“书香金融”品牌，师生共同研读《习近平关于金融工作论述摘编》、陈雨露校长著作《中国农村金融论纲》《中国是部金融史》等，形成读书笔记5000余字，举办“师生共读”分享活动近10场。赴天津市廉政教育基地、天津市警示教育中心参观学习，增强学生遵规守纪的思想自觉和行动自觉。开设线上“红色金融家”专栏，举办“以义取利，恪守初心”毕业季主题党日活动，号召学生永葆公能本色。

着力推进“师生四同”实践育人模式。统筹育人资源，提高专任教师对“师生四同”重要性的认识，将其纳入教师考核评价体系。召开项目启动会、考核评审会、评优表彰会，鼓励教师之间、师生之间开展合作。成立“知行报国”宣讲团，致聘7名专业教师担任理论导师。2024年暑假，学院17支实践队共170余名师生奔赴16个省份开展社会实践，学院荣获“优秀指导单位”，1名教师获十佳指导教师，13名教师获优秀指导教师，1支队伍获校级十佳团队，1支队伍获优秀团队标兵，4支队伍获优秀团队。聚焦党建引领乡村振兴，探讨金融在推进乡村振兴中的作用，先后在山西省、江西省建立乡村工作站，积极筹备上海工作站建设。

着力构建金融学科特色就业育人体系。聚焦学生就业观引导、专业素质培育、职业能力提升三个方面，打造“课程+竞赛+实践”三位一体就业育人阵地。将《公能实践课》模块化、主题化，与专业选修课《专业学习与职业生涯规划》《实践教学与创新创业》相互补充。深挖校友及企业资源，4月份以来，开展校友沙龙、行业前沿讲座、升学指导讲座、求职技能培训、无领导小组模拟面试等20余场，致聘校友导师15人，共建就业实践基地2个。班子成员带队前往北京、广东、江苏、天津滨海等地与近20家企业开展访企拓岗。举办第八届金融类校园专场招聘会，近30家用人单位来校招聘，提供就业岗位70余个。为2024届毕业生提供就业与实习信息1160条，定向推荐实习就业岗位近20个。建立就业与实习信息共享云文档，每日更新就业实习信息。关注特殊群体，按照“一人一策”建立帮扶台账，提供精准就业指导。

着力健全“三全育人”体制机制。完善班子成员联系基层党支部和学生班级制度，召开毕业生代表座谈会，分类举办院领导接待日活动。聘请优秀海归教师担任学生辅导员。修订班导师管理办法，对班导师选聘、职责、考核、绩效、表彰做出明确要求；召开3次班导师座谈会，党委书记对班导师工作给予针对性指导；建立“班导师—朋辈导师—新生护航员—宿舍导师”全链式帮扶队伍。2024年，6名班导师获评南开大学“优秀班导师”称号。

着力构建辅导员多元成长支持体系。支持辅导员参与各级各类培训项目，鼓励开设思想引领和生涯指导课程、开展理论研究和品牌项目培育、参加校内外挂职锻炼。2024年，辅导员独立开设或参与课程建设5门，申报各级思政课题、精品项目、育人案例10余项。支持辅导员跳出学生工作看教育，结合兴趣专长持续深耕，形成独特育人优势，提升育人合力。鼓励辅导员参与2024年国际货币论坛、天津五大道金融论坛等大型学术活动，在服务学院重点工作中，拓展工作视野，增强育人本领。