今年恰逢新中国成立75周年

南开大学建校105周年

习近平总书记视察南开大学5周年

周恩来总理第三次视察南开大学65周年

5月25日至5月26日

火爆南开人朋友圈的大型原创话剧

《周恩来回南开》

由南开师生自编自演

在津南校区、八里台校区浓情演绎

剧情起伏、光影流转

台前幕后的演绎者和工作人员中

有不少南开金融人的身影

上一期

我们采访了参演的4位青年师生

这一期

让我们继续走进《周恩来回南开》的幕后

听听金融青年“演员”的心声!

我感受到跃动的恩来精神

yh86银河国际2021级本科生 韩庆平  饰演 校董（图中间）

特别高兴能够为这部南开师生共同完成的鸿篇巨制贡献自己的一份力量。在话剧中，我饰演了校董这一角色。在我登台表演的短暂几幕里，无论是张伯苓老校长在南开大学开学典礼上铿锵有力的誓言，还是对青年周恩来的殷切嘱托，总能令我心潮澎湃、激动万分。我想，这部剧的意义正是这样，演员们通过艺术形式演绎一幕幕生动的场景，把话剧中跃动的恩来精神和感召力带给观众，也带给我们自己。

初入剧组，最令我震撼的是主创团队和主演们对于全剧的精雕细琢和辛勤付出，他们通过对于灯光、音频、视频等的不断打磨，使得全剧的表现力达到最大化；通过对于历史人物的各方面了解，不断改进语言、动作、神态等，努力把他们方方面面呈现到话剧中。未来，我会努力更加积极地参与到话剧表演中去，更好地融入剧组，努力承担更重要的任务。

我学到的不止于表演本身

yh86银河国际2023级本科生 程晓耘   饰演 青年学生

有幸加入剧组大家庭，我饰演的是1959年周恩来回南开视察时在场的青年学生。

很巧的是，我在剧组遇见了三个时空的学生：创办觉悟社的学生、59年的学生和我们自己。这是见证中国崛起、腾飞的三代人，这是恩来精神形成、传承、发扬的一百年。

我叫做“晓耘”，于是该角色成为了有名字的角色“学生小耘”。

这是导演和郭威老师等的特别安排，给了我们一众出演“学生群”的小演员们一种更深刻的真实感、在场感和使命感。因为真情的沉淀，这个角色从历史中走到舞台上；在舞台此刻，角色与我们交织融合。

“艺术来源生活，又高于生活”，刘导经常说。他十分注重编排这几幕涉及学生群像的戏，要求我们不仅要以饱满的精神面貌展现59年南开学生的风采，更要表现艺术性。要传承精神，也要“好看”。

形象上，刘导对我们的定位是“像一群小家雀”，有学生的朝气和激情，还原见到像家长一样亲切的周总理的场面；画面上，我们要时刻注重站位、走位，使得“每一幕定格都像一幅画”；造型上，从发型到妆容、从衣服材质到鞋子样式都精挑细选，麻花辫、连衣裙、布鞋、没有假睫毛外眼线的干净妆面等等细节无一不贴合人物……历时两个多月的排练中，一个一个动作、语调、咬字、站位的校准，一遍又一遍的联排，才成就了短短几分钟热闹又好看的学生群戏。

如此专业、敬业、赤忱又团结的剧组，我学到的早已不止于表演本身。我想，排演的过程本身，就是恩来精神精神中“远大理想同脚踏实地的工作作风”的一种体现。

当表演结束，我们向台下挥手，那不是告别，而恰恰是去拥抱、传递话剧带给我们的激情、责任、感动……

我想让这种精神在新时代得到弘扬和延续

yh86银河国际2022级本科生 朱春霖   饰演 马骏（图左1）

在对话剧的热爱和对周恩来总理的崇高敬意的驱使下，我加入了剧组。通过面试与试戏，导演把马骏这一角色交给我并安排了一个很重要的任务——一声“恩来～”，是整场话剧的第一句演员词，更要将对周总理的不舍与崇敬表现出来。在准备角色的过程中，我细致地研究了马骏的历史背景和个人事迹。他的爱国情怀和不屈不挠的精神深深感染了我。这让我认识到，作为新时代青年，我们也应当继承和发扬这种精神，无论是在学习、工作还是生活中，都应当秉持这种坚定的信念和无私奉献的品质。

参演这一部话剧我学到了很多很多，对话剧这一艺术形式有了更深刻的理解体会。导演把声光电和演员相融合排出的每一幕戏，每个画面都带着艺术之美，就像导演说的：“话剧演出的每一个瞬间定格下来就是一张照片，要很美。”

周恩来总理的一生无私奉献，始终为人民服务，他的精神值得我们每一个人学习和传承。作为一名南开话剧人，我希望通过自己的表演，让更多人了解和感受到周恩来总理和革命先烈们的伟大精神，让这种精神在新时代得到弘扬和延续。

我希望带给观众一些触动、共鸣或思考

yh86银河国际2022级本科生 梁磊   饰演冯文潜（图中间）

大贤秉高鉴，公烛无私光。在为期数月排演话剧《周恩来回南开》的过程中，我更加深入地学习领会了恩来精神的内核。正如习近平总书记所指出的，周恩来同志一生心底无私、天下为公的高尚人格，是中华民族传统美德和中国共产党人优秀品德的集中写照。

剧组刚成立时，刘纪宏导演等因为我的声线条件特色，考虑安排我出演张伯苓或冯文潜的角色，经过综合研判最终确定我饰演冯文潜一角，这也是整部剧中出场时年龄最长的角色。

我始终相信，话剧是最酣畅淋漓的艺术，是最能打动人最能感染人的艺术。因此，选角确定后，虽然因为整体剧情时长原因我的戏份并不太多，但是为了演对、演好、演活角色，演出角色的风采、神韵，抱着能够通过演绎带给观众一些触动、共鸣或思考的希冀，我查阅了许多有关资料。

我了解到，冯文潜是周恩来同志在南开读书时的同学，是著名哲学家，是坦荡磊落的知识分子。他以多病之躯兢兢业业、勇挑重担担任南开大学图书馆馆长等职务长达11年，将毕生精力奉献给南开的教育事业。冯文潜的挽联中写道“持真理勇往直前，百炼成钢，对人民深化忠荩；为工作鞠躬尽瘁，一心向党，给师生永树风规。”我想，这与恩来精神的内核是一致的。

话剧《周恩来回南开》的首演圆满收官了，而传承弘扬恩来精神需要久久为功。作为南开青年，我们应当牢记总理嘱托，心系祖国、心系人民，在时代潮流中大显身手、大有作为，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，交出实现中华民族伟大复兴的南开答卷！

幕后的付出同样值得

yh86银河国际2021级本科生 邓焱朵   饰演青年学生 担任 道具组成员

非常荣幸成为《周恩来回南开》剧组的一份子，让我能够在诸位主演精湛的演绎中深切感受周恩来总理“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的赤子情怀。我在剧中不仅饰演一位欢迎周总理回南开的青年学生，也作为幕后道具组的一员完成舞台换景的工作。

当话剧圆满结束时，我心中充满了自豪和感慨。这段经历不仅仅是一次工作，更是一段充实且难忘的旅程。

首先，我感受到了一种深深的满足感。每一场演出背后都有无数次的排练和精心的准备，而道具作为舞台上不可或缺的一部分，道具组的工作直接影响着整场演出的效果。虽然在换景时我们穿着黑色外套隐匿在黑暗中，但当我们看到主演们在舞台上自如地使用道具，观众们沉浸在故事中时，那种成就感是无与伦比的。

其次，这次经历让我更加体会到团队合作的重要性。话剧的成功离不开每一个幕后人员的辛勤付出。道具组需要与导演、主演、灯光音响等各个部门密切配合，确保每一个细节都能够完美契合。在这个过程中，我们培养了团队之间的默契和信任，获得了一份新的集体荣誉感。周总理廉洁奉公的精神感染着剧组的每一个人，我想，他也许一直都在我们身边。

弘扬恩来精牢记总理嘱托

南开金融人永远在路上